网招记

大Joy最近的心情就跟俺们家花盆沿儿上的猫似的：呼哧呼哧，Hmmmm…

最近主要忙两件事：先是给学院网上招生——大家都知道英国各大学都在暗地抢学生吧，俺也不能闲着，因为开放日取消了，俺就一封信一封信地单独发给所有社会学单科或双科学位的offer holder。然后因为什么奇怪的隐私条例，我们还不能一次性拿到他们的电邮列表，只好一个一个爬到系统里查（你们大概也都知道英国网络正在等待华为救援呢吧，所以大学招生的网络更慢），一百来封啊～特别锻炼佛性。

话说这种信措辞还有点麻烦，尤其是对英国家庭来说——你得不卑不亢，又要传递望眼欲穿的热情还得保持高轩淡雅的体面……

一大早起来，一杯咖灰下肚，打开笔记本电脑，噼里啪啦噼里啪啦，敲了一个不长不短刚刚好的文本（太短显轻率，太长则啰嗦），然后一封一封把邮件发出去，院长看了惊呼哇噻写得太到位了，然后拿去被其他学科的教学主任纷纷复制……==||

作为一枚老外，咱好的没学会，但英国这种欲擒故纵的矫情我是如火纯青了。哎吁，人类～

招生之后，就是作为external参加其他学院的招聘。这年头各个大学都在裁员，很多大学原本要招聘的，只要还没有签合同都被通知被冻结，所以在这种情况下居然肯特还有学院在招聘也算一个奇迹。

过程特别哭笑不得，可好玩又可郁闷了——先说郁闷的，这是大Joy第一次面试当天全程在线，也就是说，平时比如从100多个应聘者里筛选出5-6个shortlist要面试的，一般是择日某个早上和相关学院的所有老师一起先听竞聘者做presentation，然后一起午饭，听其他老师的意见，然后下午面试组在一个一个的面试应聘者，最后结合意见（主要还是面试组的意见）选择聘用谁。

不管怎么说都是一整天的活动（比北美的短多了）。这次长短期一共三个职位，所以我们shortlist了7个，原本心想在家里上网，免去了上下学的奔波应该更轻松吧？哇，完全不是！因为从早上8点45到下午5点半，俺基本都是一个姿势坐在电脑前，最后真的是腰酸背痛腿抽筋！因为这个和自己在电脑前码字一天还不太一样——确实还得注意点形象，不能想抡胳膊就抡胳膊，想打哈欠就打哈欠哈，而且问答一拖沓，中间5分钟的过渡基本就等于零。中间有一小时休息，俺在后院跑来跑去上蹿下跳跳大神，妈呀没这么喜爱过室外活动。

哎吁，人类～

（想起@Zuma 那天说她作为博士答辩委员会的一员，坐镇史诗般五个多小时的答辩……终于体会其中辛苦了）

那天面试感触还是挺多的，和大家分享一下西瓜——

我们给应试者出的题目是用他们熟悉的内容做一个15分钟的大学课堂试讲，然后是面试问题。

第一位应试者是个女性，讲得还行，只是“课”讲得更像会议“发言”，学术上我喜欢，但作为学生我肯定走神儿。但她有个很吸引我的地方，就是我问她的问题是她的弱项（因为申请书上没有怎么写），但她没有为了显得“我可以的”而炮制一些浮华的搪塞致辞，而比较直接了当地说，“呦，这个我还真不怎么行”。看得出来她稍微有点尴尬，但我马上说，“哈哈，没关系，因为没有人是十项全能”——后来在讨论录用谁的时候，她本来综合排名（科研实力、经济或政策影响力、教育背景、教学经验等等）在边缘，但我和面试委员会回忆这段，这种对自己弱点的坦诚太重要了，和这种人一起工作，你永远不需要额外担心她“到底行不行啊”。——其他三个人也觉得很有道理，在聘和不聘的边缘，最后她被录用了。

第二个应试者是个在澳大利亚的中国小伙，他特别逗，有着亚洲人特有的礼貌和谦逊（当然这句话有点“racist”，但咱亚洲人总体还是比较倾向于“礼多人不怪”，面对陌生人还是比较倾向于捧对方的，对吧？）——我们问他为什么要来英国，他盛赞英国好呀，说他从上学的时候就一直很向往英国的气氛和文化啊～～哈哈，要不是有其他三个面试官，我当时特别想说“哥们儿，阿油硕，辣么多雨、辣么大风，还有辣么神经病的首相，我一直都特向往澳大利亚哎～！” 哈哈。小伙整体表现不错，大家都喜欢，录用。

第三个是在苏塞克斯的白人男性。妈呀，让我想起了我曾经的一个同事——就是欲擒故纵的闷骚没有拿捏好，然后成为了passive aggressive的典型——和他交流的整整50分钟里，他的状态都是这样的：“哎，好吧我来说一下吧，我的科研呢就是……，哼，你这个问题呢……哎呀，一定要我说呢，那就是……” ——总之全程透露着各种“不耐烦”，而我们已经在电脑前坐了快三个小时的家伙，都特别暗自翻白眼。然后这里我发现一个很有趣的性别差异（后面还有更有意思的性别差异），就是虽然四个人都很反感这位白人男性，但在事后的讨论中，三位女面试官（包括一位Dean）大概都是为了表现并不是因为他的性别而对他有偏见（因为很容易被曲解成女权主义挑白人男性的刺儿），对他这种态度的描述都比较委婉。比如我说：“我理解他或许是紧张（因为这种反应一般都是不自信的表现），但我觉得他的态度让我觉得与他深入交流有一点障碍。”——好啰嗦哈，尤其和panel上唯一的白人男性对比，他的评价直接就是：“这人太傲慢了，他以为他谁啊？！”——直接从名单上划去。但这里隐藏的英国机构里小小性别政治让我莞尔（机构里的种族政治规则其实也差不多）。

第四个是白人女性。女神，以前做过很多好东西，对未来也有很好的规划，我喜欢，大家也喜欢，但是最后没有被录用，因为偏偏她近几年的文章相比不够给力，而REF在即，文章是硬通货。划去。有点遗憾，但随着英国学术界越发功利和近视，面试场上只会有更多的“在错误的时间遇到对的人”。

第五个是个在爱丁堡的黑人女性，女神。但文章依然是个硬通货，面试时Dean很犀利地问她为什么在她的“评审中”的文章里，居然有一篇是投的四类期刊，Dean质问她为何会在这种期刊上“耽误时间”——嗯，这是个很现实的问题，而且很多英国大学明文规定教员只能投一类期刊，这点我完全不同意完全抵制哈——虽然我的文章都恰好是一类期刊（所以俺在此的抗议不是因为俺自己的利益），但我认为投稿最重要的是要看受众。也就是说，学术文章还是要给人看的，所以你觉得哪个期刊的读者群更适合你写的内容，你就应该投到哪里。而且REF评审是会以文章来看，不会以你文章发表期刊的排名高低来评分哈。否则完全舍本逐末。其实圈里人都知道，一类期刊上也有很多因为程序正义而被发表的rubbish。——回到那天面试，Dean问这个问题挺刁钻的，我都为女神捏了把汗。只听女神说，那篇的合作作者是个外校的博士生，要她一起发表文章，她虽然知道对方调研材料质量有限，但作为老师还是应该帮一把，所以就投了一个门槛比较低的期刊。哇，完美～ 录用。她还讲了一个自己在课堂上用的一个类似击鼓传花的游戏，嘿嘿，学了一招，回头我也试试。

第六个是个韩国大叔。哇，这位大叔……真是让我很无语。首先是他想体现互动教学，所以在试讲的时候不断问“哎，你们觉得是怎么回事啊？”“哎，你们怎么解释啊？”——我要在这里说一下，这种“互动”教学吧，特别……“纯朴”。如果你偶尔使用一次，尤其在面对新生或不是很熟悉的学生，作为“试水”类的问题，效果还是不错的，但是如果你反反复复地用，把这种提问当成互动，其实是很有风险甚至很糟糕的方法。一来，老师的提问在学生看来有可能是一种“挑衅”，尤其是对于学生最后被证明是错的情况，很打击积极性的。因为老师的角色是让学生总在发掘“自己居然那么聪明呐”，而不是“哇我又在大家面前愚蠢了”，所以大课堂公开提问并非上策。二来就是这种所谓互动教学一般只会和部分（外向）学生互动，而逐渐疏远那些（偏内向或因各种生理心理原因有表达障碍的）学生，然后课堂里就越来越不平等啦。

所以后来我问应试者：“你平时教学里曾经发觉不同的学生，比如男生和女生之间，在课堂参与度上有差别嘛？如果有差别你怎么处理的呢？”

对方一口咬定，完全没有差别。然后向我“背诵”了各种老师应该一视同仁个体教学因人施财等等空泛的大道理。

我猜，他可能从来都没有想过学生体验会有差别吧，他大概认为不爱发言的学生都是人生不够积极努力的吧。

但大叔的神奇之处还没有结束，讲课中央，他居然让我们阅读满满四页纸的文献！！！中间还催促我们“看完没有，我可以翻页了吧”。四页纸啊，下面是截屏，虽然我把可怜的文献做了模糊处理，但基本我那天坐在电脑前看这四页纸就是如此模糊——真的很难看清小字，尤其如果你坐在阶梯教室里的话。

当时面试的场景基本如上，右边是应聘者，左边四个是我们四个面试官——猜猜哪一个是大Joy。哈哈，反正不是最左边那个，因为这里又出现了有趣的性别差异。我们四个人里，三位女面试官都觉得韩国大叔应该直接划去，唯独男性面试官觉得虽然他不是最好的人选但还是可以考虑的。为什么呢？因为他有两个博士学位（没错，这位大叔在本国和外国各拿了一个博士学位，而且面试时说了好几次“你知道我是有两个博士学位的”），还有很成功的商业经历啊可以给学生指点职业生涯啊——另一个面试官说，可是我要是学生，我会去找这样一个生硬的老师吗？男面试官说——生硬吗？我觉得很好啊。大Joy心说，那是因为你俩都很直男啊！

大Joy很直白地说，面试中他大部分时间都不太在意或者没有听懂我们到底在问什么，只会重复自己想要你知道的，所以我觉得大部分时间他都在答非所问，嗯，尽管聪明如他有俩“屁挨去地”。

嗯，被划去。

第七个是个日本女性，讲得其实比我预期中的好——因为她是shorlist里比较弱的一个，但本人给人感觉很好啦。她的特点是她有两个很资深的合作者，大概是她们圈子里的“大牛”或者至少是“中牛”。她在之前的书面申请和那天的面试中都不断在提这两个人的名字。但肯特雇佣的是她还是她的两个大牛呢？离开两个大牛，她自己到底有多牛呢？她的整个表现没有给我们答案，所以，划去。

哦耶，漫长的一天终于结束了，喝小酒去喽～