13/14第4周末 Apply Yourself！

说起来做module convener，即组织自己的课，和在别人的课上客串讲课可真不一样呀！所以这学期尤其的忙——忙得像俺这么爱八卦的同学都仨礼拜没爬上来锄草了！==||

都紧张在哪里聂？紧张于写新讲义哇。

同事跟我说“官方”的工作标准时，每1小时的课要有4个小时的准备——同事是告诉我，不要超过4小时的准备，可你知道大Joy实际每1小时讲台上的嘻哈胡扯，后面是多少小时的准备莫？

答案是：2天。

埃玛，我这个OCD。周二到周四都有课，所以可以想象啦，周五到周一，唯一没有课的四天基本就是在备课啦，要阅读大量的材料，找图片做ppt。不过教学质量那当然是杠杠的啦——好几个学生都说咱开的课那是他们的favorite呀！还有个学生说今年自己选的课太多了，不得不放弃我的课了，但问我是不是还可以每周来蹭听。嘎嘎嘎嘎嘎嘎……

那天出去吃饭，我问一个讲课很NB的同事他备一个小时的新课多长时间，他说也是2天。让我心里好踏实，哈哈。因为准备充分，上周本科生的课上计算机和投影仪同时坏了之后，大Joy老师很淡定地在教室里空手白话了50分钟哈哈哈哈哈哈哈…

一屋子小朋友们惊呆都啦，后来有个学生问我，我怎么能“即兴”胡说八道那么长时间。我说：是即兴也不是即兴，因为课前要准备好呀，我以前听同事说在哈佛授课前要做足充分准备，包括在同事面前预演，“合格”了才登台，所以在哈佛讲台上的老师可以应付任何状况，我觉得所有老师都应该是这个标准。嗯哼。

前一阵看知乎上讨论”既然教材都把知识讲得那么清楚明白了，为什么还需要课堂的存在呢？“，看得我觉得又是很理解——因为我的大学就是这么过来的——又是觉得很不解：为啥那么多老师把课上得那么没劲聂？如果老师的作用只是串讲知识点（或考点），简单地答疑解惑，或者是找来学生不晓得的秘密材料炫一把，那这种老师也真够……丢人的。这种课确实不上也罢了。（比如大Joy就经常翘课的呀，嘿嘿嘿嘿）

讲课其实既是一种performance，所以要entertaining；也是一种inspiration，所以要有original argument——换句话说，就是可以比会议发言一样要有自己的argument，可以稍微不那么严谨，但同时也要更有趣。而且讲课其实是学习某个领域最快的一个方式，所以为啥不在教学上多花点时间也娱乐一下自己，多学点东西聂？

用AC版 Mr White的名言来说就是——Apply Yourself！

其实上周讲securitizing science的时候，还放了一段breaking bad呢，第一季用儿童吸铁画板做炸弹偷原料那段，完全就是一个dual use的好例子嘛，学生都挺high，因为都看过这剧。后来说到telehealth的安全问题，又扯到了Homeland里Brody窃取副总统起搏器系列码将其致死那段（现实世界里，前副总统切尼确实有过这个担忧，让医生吧系列码给毁掉了哦），学生部分表示没看过，又说到house of cards，学生表示都没看过……

结论是：本老师看连续剧看得太多了>.<!!

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大Joy讲课还有着装的考虑，纯属自娱自乐哈：上次讲中国奢侈品消费的时候，大Joy就特意系了一条咱唯一的LV围巾，大logo，和讲义内容超搭，啊哈哈。大Joy从来拒斥LV，不过这个是某著名科学家送俺的生日礼物，外加可以作为一年一度的讲课道具，很不错。讲cyber war的时候，俺就穿了一件有下面图案的T恤

虽然不够cyber吧，但这是俺衣橱里最暴力的选择啦！

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当然，讲课讲得如鱼得水也有个问题。

那天赫敏闲聊的时候跟我说，虽然大家都很喜欢我的课，但有些同学还是被我吓到（intimidated）了。

我立马跳脚说：啥？！居然有人会被我这么上天入地无比nice（及无比厚脸皮）的老师吓到了？

赫敏忍住笑说：我就是这么说的呀，但他们觉得你太tong明了，写essay一定很不好impress。

啊~啊~啊~好久没有在侃村上空翱翔的一队乌鸦贼机灵贼机灵地飞过。

==|| 其实本老师挺手软的呀。

不过后来想想，我就不辟谣了，让小朋友们在我的课上多投入一点时间也不错嘛！嘎嘎嘎嘎