坏小孩讲课记

我总说,坏小孩比较容易当好老师,这不仅仅是因为咱原来上学的时候是坏小孩,更是因为咱现在是好老师,啊哈哈哈哈。这周课上即兴讲了两个例子,回想起来,好像都犯了讲课宝典的禁忌,不过效果都很好。

最近一直在给学生讲马克思社会学理论(这个和咱国内讲的马克思思想政治课不一样哦,老马同学对现代社会学的奠基还是不可小觑D~)。然后讲到老马同学提出的“commodity fetishism”,即人为营造的社会对商品的集体沉迷。正好ipad mini上市,我就举了这个全世界对苹果产品排队购买的例子,放了一个苹果电脑收集者的短片(真的是好多好多好多电脑啊,而且真的好多好多这样的人啊),然后分析啦等等等等。不过这只是cf的一个层面。

我跟学生说:我也收集一样东西,你们猜是什么?

学生瞪着眼睛互相张望,盘算了一阵,然后七嘴八舌地说:“钢笔!”“图书!”——我说,天呐,我怎么可能那么无聊!我收集香槟塞。

没等我继续高谈阔论,学生问:收集?那你喝很多了?

我只能说:hmmmm, more than I should…

而且你知道把香槟塞放在密封瓶子里,隔一阵子打开盖子,那就是混合了各色香槟个性的气味,啊~~好闻极了。说起小酒,学生听得起劲,俺也讲得动情哇,俺跟学生说起,你们知道为啥我搬来侃村么?因为肯特郡的气候地理条件和香槟地区很像,因此葡萄也有一拼,因此的因此,肯特郡当地的气泡酒和香槟口感很像——咦?你们没有喝过吗?哎,你们一定要试一试呀⋯⋯

一个小姑娘轻咳了一声,说,咳,老师,那个那个,你是在鼓励我们喝酒嘛?

哎⋯⋯介个介个(你们周一周三都去酒吧high到半夜,以至于周二和周四早上的课都出名的难上,以为本老师不知道嘛?),那个⋯⋯当然好孩子都不要喝酒的哦!

班里一阵笑声。当然,提起小酒是有目的的,我问:那么我痴迷于香槟塞,这和那些每年排队抢购,痴迷于苹果新产品的行为什么不同吗?

——你的香槟塞要么进你的瓶子里,要么进垃圾桶里,所以并没有交换价值。

tong明啊!还有呢?

——你这是个人喜好问题,而不是群体赋予一个产品神一般的价值,好像不买就out了。

没错!还有呢?

⋯⋯

学生们嘚嘚嘚嘚掰吃了十来分钟,挖掘出不少东西呢,马克思同学在天之灵一定会也满意地举杯cheers一下吧,哈哈哈哈

——————————–

后来有个学生由此又扯到品牌崇拜的问题,比如LV的产品总是那么贵,又那么受亚洲人推崇,另一个说,她的一个朋友就经常从英国便宜店primark买包,贴上从西班牙某个小地方买的假标签,然后当大牌商品出售,卖假货赚了不少钱,另一个马上说:他是中国人么?因为中国人特别喜欢名牌又特别多假货。

作为屋子里唯一的中国人,我对此倒也没啥反应:本来么,LV恨不得都成中国人标识了,一看用LV的多半就是来自伟大“柴纳”的,搞得俺即便被Annie Leibovitz的广告着实的诱惑了一下,还是坚持排斥LV商品。俺现在唯一的一件LV是个写满了LV符号的围巾,那是一个世界著名科学家送俺的礼物,所以每次戴上不是为了显摆咱有钱,而是为了显摆咱和这位科学家是哥们,“嘿,你知道这围巾谁送的哇?”,超嘚瑟哈,哈哈。

不过我倒是插了句嘴,说:“你们知道么,买假货也是有学问D。”班里一下子静下来。我问,你们谁刻意去买过假名牌啊?班里只有两个诚实的孩子举了手,一个说是在中国,一个说是在土耳其。

我说,哦,然后你们就傻乎乎地看见名牌标记就买啦?哎呦,那简直都笑死人啦!来,来,来,让老师我来告诉你们怎么成为购买假名牌的专家——你们知道假名牌也分A货和B货么?

一屋子的小朋友,不管男生女生,都抿着嘴摇头,明显都上钩啦!哈哈哈哈

然后我就仔细跟他们讲,A货(“真的”假名牌)是怎么回事,B货(“假的”假名牌)是怎么回事,里面的经济道理是什么,这里面就涉及到很多问题啦,比如马克思同学讲的Alienation的好几层意思都可以表现出来,还有force of production, mode of production, individuality, surplus value, dead labour, living labour这些陈年概念在全球化经济下是怎么表现的等等等等

然后你就看吧,一屋子的学生眼睛越瞪越圆,哪里知道买个假名牌还有这多学问哈。

后来到点了,俺说,So,综上所述吧,咱出门买假货也得买得有水准,当然,记住,我们要维护知识产权,严厉打击盗版!恩哼。

下课的时候,学生们都觉得马克思叔叔的理论好厉害,他们老师我好会逛街哦。嘎嘎嘎嘎

 

PS,当然,这里因为没有教学任务(即不是为了扯到老马而扯淡),所以还得跟各位透个底:其实大Joy的个人体会是买假货是很不划算D~买正版是最节省时间和精力的事情。

2条评论

Filed under 牛逼新一代Newbility

2 responses to “坏小孩讲课记

  1. 乍一看,就是老师在鼓励大家喝酒加买假货。。。这样解读马克思太有意思了,比我以前学的马哲好玩一万倍!

    • Joy

      主要是马克思同学自己都说自己不是马克思主义者,人家被歪曲很多年了嘛,嘿嘿

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